[Copyleft-argentina] Invitación al Panel Debate “¿De quién es el conocimiento en la universidad pública?” 19 de abril 18hs. Córdoba. Argentina.

Lila Pagola lilapagola en gmail.com
Mar Abr 13 17:13:52 ART 2010


 Invitación al Panel Debate “¿De quién es el conocimiento en la universidad
pública?”<http://blogs.ffyh.unc.edu.ar/tecnoedu/2010/03/31/panel-debate-%c2%bfde-quien-es-el-conocimiento-en-la-universidad-publica/>

 *Problemas y debates en torno a la producción, circulación y apropiación
del conocimiento científico, tecnológico y artístico en las universidades
públicas argentinas”*

El Área de Tecnología Educativa (ATE- FFyH), el Programa de Educación a
Distancia (PROED-UNC), el Cineclub Universitario (SEU-UNC) y la Fundación
Vía Libre invitan a la realización del Panel Debate “*¿De quién es el
conocimiento en la universidad pública? Problemas y debates en torno a la
producción, circulación y apropiación del conocimiento científico,
tecnológico y artístico en las universidades públicas argentinas*” a cargo
de Carlos Correa1, Julio Raffo2 y Federico Heinz3. Oportunidad en la que
también se presentará el libro *“Libres de monopolio sobre el conocimiento y
la vida”*.

Dichas actividades -a realizarse el día 19 de abril a las 18 hs., en el
auditorio del CEPIA de la Facultad de Filosofía y Humanidades- se enmarcan
en el Proyecto* “Universidad en la Sociedad del Conocimiento.
Fortalecimiento institucional de áreas dedicadas a la enseñanza
universitaria con nuevas tecnologías. D\24381\9″*, convenido por la
*Universidad
de Santiago de Compostela (España) y él Área de Tecnología Educativa
(FFyH-UNC)* y financiado por la *Agencia de Cooperación Internacional para
el Desarrollo (AECID).*

 El panel tiene como objetivo acercar el debate en torno a: ¿Qué significa
ser autor? ¿Cuáles son los significados sociales, legales, éticos y
políticos de copiar, distribuir y compartir conocimientos en internet?
¿Cuáles son las implicancias de vender y consumir saberes? ¿Qué producciones
deben ser registradas? ¿Qué es una licencia? ¿Qué debemos hacer con cada uno
de los tipos de conocimientos generado en las universidades públicas?

Con el creciente uso de tecnologías en la investigación y la enseñanza
universitaria, nos enfrentamos al surgimiento de nuevos interrogantes y a
una serie de problemas prácticos y políticos sobre los que tenemos poca
reflexión aún. A tal punto que, para algunos investigadores, científicos,
artistas y docentes, no es ni siquiera un problema sobre el que haya que
pensar y discutir.

Estos dilemas suelen reducirse a problemas técnicos o jurídicos, sin embargo
su trasfondo académico y político requiere de un amplio debate en la
Universidad Pública, que permita construir criterios y orientar prácticas al
respecto. Por este motivo los invitamos a participar el día *19 abril –
18hs, en el auditorio del CEPIA (Av. Medina Allende s/n, Ciudad
Universitaria), Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC.*

*Declarado de Interés Académico por el Honorable Consejo Directivo de la
Facultad de Filosofía y Humanidades.*

*Organizan*:

   -

   Área de Tecnología Educativa, Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC
   -

   Programa de Educación a Distancia, Secretaría Académica, UNC
   -

   Cine Club Universitario, Secretaría de Extensión Universitaria, UNC
   -

   Fundación Vía Libre.
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